Версия для слабовидящих

Официальная страница с результатами независимой оценки качества оказания услуг организациями http://bus.gov.ru/pub/independentRating/list

Погода в Петрозаводске 13°C
Прогноз погоды представлен сайтом Gismeteo.ru

Детский сад № 24 " Яблонька"

185031 г. Петрозаводск ул. Социалистическая д.8

Телефон

74-46-46

Эл. почта detsad24p@yandex.ru

Лачева Наталья Валентиновна,18.03.1974; 1 квалификационная категория 

Образование - среднее профессиональное; Петрозаводский социально-педагогический колледж

Специальность - воспитатель детей дошкольного возраста

Стаж педагогической работы - 11 лет

Курсы:

  • 2014 - КИРО "ФГОС ДО: подготовка к внедрению" /  72 час/
  • 2014 - КИРО "Разговор о правильном питании" как ресурс реализации ФГОС" /4 час/;
  • 2014 - МДОУ № 35 "Экспериментирование в условиях введения ФГОС ДО";
  • 2015 - ЦРО "Проектирование образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС в ДО" ;
  • 2015 - ЦРО "Информационно-коммуникативные технологии в контексте реализации ФГОС ДО" /24 час/;
  • 2016 - МДОУ № 21 "Современное ДО в условиях реализации ФГОС ДО: новые перспективы". По проблеме "Формирование представлений детей дошкольного возраста о национальной культуре в рамках реализации регионального компонента обрзовательной программы ДО"

В соответствии с задачами, поставленными в основной образовательной программе учреждения, Наталья Валентиновна ставит в своей педагогической деятельности цели и задачи, которые можно разделить в соответствии с образовательными областями:

  1. «Познавательное развитие» - развитие интересов детей, любознательности, познавательной активности, формирование представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира.
  2. «Речевое развитие» - совершенствование речи как средства общения, обогащение словаря, совершенствование умения различать на слух все звуки родного языка.
  3. «Социально-коммуникативное развитие» - усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, развитие общения ребенка со взрослыми и сверстниками. Становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных умений.
  4. «Художественно-эстетическое развитие» - развивать интерес детей к художественной литературе, пополнять литературный багаж детей стихами, рассказами, загадками, скороговорками, считалочками, воспитывать способность сострадать и сочувствовать героям произведений, умение обращать внимание на выразительные средства.
  5. «Физическое развитие» - формирование потребности в ежедневной двигательной активности, умения сохранять осанку, совершенствовать технику основных физических движений, использование разнообразных подвижных игр, развитие у детей ловкости, быстроты.

Свидетельство "Зеленая планета 2017"

Посещение интеллектуальной игры "Ералаш"

Свидетельство "Компас"