С 05 апреля по 9 апреля в группе «Пчелки» проходила яркая, интересная и расписанная всеми цветами «Разноцветная неделя".
Каждый день был посвящен определенному одному цвету: Понедельник – день красного цвета, вторник – день зеленого цвета, среда – день желтого цвета, четверг – день синего цвета, пятница – разноцветный день.
Основная цель всех мероприятий недели: закрепление знаний детей в названии цветов (красный, синий, желтый, зеленый) в различных видах деятельности.
В соответствии с темой дня был составлен план всего дня (утренняя гимнастика, игры, беседы, музыкальные досуги, стихи и загадки и т.д.). В соответствии с темой дня в группе проводилось основное мероприятие. Обязательным условием проведения цветной недели являлось соответствие цвета одежды детей и сотрудников детского сада цвету дня.
Каждый день воспитатели вместе с детьми проводили дидактические игры, используя определенные цвета: «Цветные предметы», "Найди и назови все красное", "Найди и назови все оранжевое", «Найди желтый цвет на одежде друга»; подвижные игры «Красная ленточка», «Краски», «Весёлый огуречик», «Лягушки-поскакушки, выполняли творческие работы в зависимости от цветного дня, придумывали сказки: «Красная сказка», «Желтая сказка», заучивали и читали стихотворения С. Михалкова «Если свет зажёгся красный, значит двигаться опасно», глав из книги В. Медведева «Приключение солнечных зайчиков; «Сказочка про ясное Солнышко» Тамары Маршаловой.
Эта неделя, по итогам проделанной работы, оказалась значимой для всех его участников. Дети развивали свое цветовое восприятие, внимание, наблюдательность. Педагоги творчески подошли к организации всех видов детской деятельности. А родители расширили возможность сотрудничества со своими детьми, подготавливая материал для занятий своих детей.